Pavillon Jacques-Labrie

« Nos mauvais élèves (élèves réputés sans devenir) ne viennent jamais seuls à l’école.  C’est un oignon qui entre dans la classe: quelques couches de chagrin, de peur, d’inquiétude, de rancœur, de colère, d’envies inassouvies, de renoncement furieux, accumulées sur un fond de passé honteux, de présent menaçant, de futur condamné. Regardez, les voilà qui arrivent, leur corps en devenir et leur famille dans leur sac à dos.  Le cours ne peut vraiment commencer qu’une fois le fardeau posé à terre et l’oignon épluché.  Difficile d’expliquer cela, mais un seul regard suffit souvent, une parole bienveillante, un mot d’adulte confiant, clair et stable, pour dissoudre ces chagrins, alléger ces esprits, les installer dans un présent rigoureusement significatif. »

                                                                                                                                                                       Daniel Pennac, Chagrin d’école, p. 70 Éditions Gallimard 2007

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